为进一步夯实公共英语教学工作基础，优化教学资源配置，强化教学质量管控，推进教学规范化建设，4月13日中午，公共外语教研室通过线上平台召开专题工作会议，教研室全体教师参会，会议由教研室主任主持。本次会议聚焦团队建设学习通在线课程资源分配、教学质量月任务部署、补考重修题库建设三大核心工作，明确工作目标、细化任务分工，为后续各项教学工作高效开展指明方向。

   会议伊始，教研室主任就团队建设学习通在线课程资源分配工作进行专项部署。结合当前公共英语教学团队建设需求与线上教学发展趋势，教研室统筹规划学习通平台优质课程资源，按照教师教学专长、授课班级类型及课程教学方向，对课程视频、习题资料、拓展阅读、互动模块等各类学习资源进行精准分配，确保每位教师都能依托专属资源开展针对性教学与团队教研活动。同时强调，全体教师要充分利用学习通在线课程资源，加强团队内部学习交流，将资源融入日常教学与团队建设中，不断提升团队整体教学素养与协作能力，打造优质高效的公共英语教学团队。

   随后，会议重点对教学质量月相关任务进行全面分配。教学质量月是提升教学水平、规范教学流程、保障教学效果的重要抓手，教研室结合学校教学质量月工作要求，制定了详细的活动实施方案，围绕课堂教学督导、教案课件评比、学生教学反馈收集、教学研讨交流、优质公开课展示等核心任务，明确各项工作的责任分工、时间节点与具体要求。针对不同年级、不同语种的公共英语课程，细化教学检查标准，要求全体教师认真梳理教学环节中的问题与不足，积极参与教学研讨与互评互学活动，以教学质量月为契机，查漏补缺、精益求精，全面提升公共英语课堂教学质量，切实保障学生英语学习效果。

   最后，会议就补考重修题库建设工作进行专项安排，明确题库建设是规范考试管理、保障考试公平、提升教学评价科学性的关键举措。教研室结合公共英语课程标准与考核要求，对题库建设的题型分布、知识点覆盖、难度梯度、题量标准等方面作出统一规定，按照课程模块与教师分工，将词汇、语法、阅读、写作、翻译等各类题型的编撰任务落实到人。要求教师严格依据教学重难点，精心筛选、编写题目，确保题库内容贴合教学实际、覆盖全面、难易适中，同时注重题库的时效性与实用性，定期更新完善，为后续补考、重修工作的顺利开展提供坚实保障，切实解决学生学业提升需求，夯实公共英语教学考核基础。

   此次线上工作会议的召开，条理清晰、任务明确，有效统筹了教研室近期各项重点工作，凝聚了全体教师的工作共识。下一步，公共英语教研室全体教师将严格按照会议部署，扎实推进各项工作落地见效，以优质的教学资源、严谨的教学态度、规范的教学管理，不断推动公共英语教学工作提质增效，助力学校人才培养工作高质量发展。